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2017-11-23 20:55:07    浏览:3    回复:0    点赞:0

  李涛并不寄希望于游戏商家能够进行“自我革命”,他说:“网络游戏厂商都以营利为目的,他们通过研发升级,不断强化游戏所带来的快感和刺激性,以提高吸引力,而让他们设置防沉迷手段,本身就是一个悖论。技术手段只能治标,不能治本,一味将青少年沉迷游戏的责任归咎于厂商,也失之偏颇,这种现象是家庭和社会问题共同造成的。”

  没有农活、不干家务,农村孩子常常难以找到可以交流玩耍的对象,也无法像城市孩子那样可以去图书馆、体育场、博物馆等,原本常见的钓鱼、游泳等活动也不见踪影。“现在国家对乡村教育支持很大,硬件设施、校舍宿舍的投入很大,保障农村学生有学上之后,更要为其成长创造良好的环境,确保其读好书。”作为一校之长的何洪华一再强调,这些年我们关注农村留守儿童的上学问题、安全问题,但忽略了孩子们的精神与文化的需求,家长、教师和学校应该形成合力,绝不能放任手机游戏挤占农村孩子的成长空间。“每次放假回家,后备箱都会塞满各种家里种的蔬菜和水果,有时候还有母亲做的各种家乡小吃。”这天,王剑即将结束国庆长假,从家乡启程回到工作的城市。WWW.39458.COM“苏州菜吃不惯,在外工作这几年,有时候特别想吃家里的菜,想念家里人。”林京楠表示,由于工作较为忙碌,他一般选择国庆和春节回老家陪伴父母,“对不起我的父母,毕业后在离家那么远的地方工作,想回家也不方便,但是感谢父母,他们都非常支持我。”

 赵女士的小儿子今年岁,刚上六年级,平时喜欢打游戏。不过赵女士认为只是玩手机上的一些小游戏,也就没太在意。可最近,她突然发现自己刚刚借来的万元钱突然不见了,她才意识到,小儿子打游戏花了她的钱。随后记者和球球大作战的开发公司巨人网络的官方客服联系,说明这次事件的当事人是未成年人,未成年人大额资金购买装备,公司应该有相应的处理办法,对方表示,他们正在核实当事人的情况,根据情况做进一步处理。对此,有专家指出,治理食品安全谣言需要打好“组合拳”。原国家食品药品监督管理总局副局长、国务院食品安全委员会专家委员会副主任委员王明珠表示,确保食品安全,严惩食品安全谣言的传播,不仅需要政府部门下重拳、出狠招,还需要企业、协会、学会、新闻媒体、专业机构、社会公众等共同推进,织密食品安全的防控网,全力构建科学化的治理模式。的确,在国家行政学院副教授胡颖廉看来,建立失信惩戒机制有助于推动食品安全治理,但根源还在于企业。他指出,过去,我国食品药品安全工作主要依靠发证、检查、处罚等线性监管手段,在重大突发事件后习惯于开展运动式专项整治。尽管行政手段可以在一定范围内解决面上乱象,但难以构建长效机制,同时还带来行政成本偏高等问题。在长期实践中,人们逐步认识到,现代食品药品产业的专业性使得监管执法不可能面面俱到,光靠抽检、监管是管不出食品药品安全的。

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农村孩子沉迷手机游戏的原因是复杂的。首先,最直接的原因是手机游戏的强刺激特点,在视觉、听觉、节奏等方面表现力强烈;同时,由于农村有吸引力的活动较少,农村孩子更容易沉迷。其次,手机游戏给孩子带来的感觉是轻松的,无论玩得好还是玩得差,游戏结果对孩子而言相对轻松,不像学校的学习活动,一段时间之后总会对学习结果进行检查与反馈,会给孩子带来紧张感。因此,手机游戏在一定程度上成为孩子缓解紧张情绪的一种渠道,甚至成为发泄紧张情绪的一个通道。再次,许多手机游戏的互动性强,孩子的参与感强、存在感强、互动性强。特别是一些学习上成就感不强的孩子,或是平常缺乏关心、孤独感强的孩子,在手机游戏互动中,更容易找到自我,体验存在的快意。最后,许多成年家长不会和孩子一起玩,也不会和孩子相处,于是想找一些替代品,让孩子自己玩,甚至不让孩子打扰自己,他们有意或无意地选择了手机游戏,这增加了孩子沉迷的风险。当然,与之相似的还有手机游戏广告、孩子之间的模仿和口耳相传。与正常使用手机不同,沉迷手机游戏有许多危害。第一,由于视觉的强刺激,儿童玩手机游戏往往不知不觉就会玩很长时间,这就增加了他们近视的风险。据调查,从低年级到高年级,学生近视率不断增长。从区域比较看,发达地区学生的近视率高于其他地区,因为发达地区手机等带电子屏幕的产品更普及,孩子有更多机会接触这些产品,近视率居高不下。第二,沉迷手机游戏容易引发孩子“低头族”现象,给他们带来安全隐患。由于注意力分配局限以及个子矮小等原因,孩子不容易被车辆驾驶人员注意发觉,沉迷手机游戏的孩子更容易产生安全事故,而且也会给他们带来不小心撞到树上墙上、掉到坑里等自伤问题。第三,沉迷手机,影响、挤占学习时间。在大多数情况下,学生在课堂上偷玩手机干扰学习,也挤占其课后学习时间。第四,如果孩子沉迷手机发展成瘾,那就属于精神疾病范畴,本身对孩子就是一种伤害。长时间沉迷于这种在视觉、听觉、节奏等方面具有强刺激特点的手机游戏,孩子再进行那些包括学校学习在内的弱刺激活动时,往往也会产生强烈的对比落差,从而降低学习兴趣。农村孩子沉迷手机,甚至发展为手机游戏成瘾等问题,那就必须采取必要措施加以干预。首先,要理性认识手机游戏。孩子玩手机游戏无可厚非,但一旦成瘾就是对手机游戏的一种过度依赖,必须引起相关部门和监护人的重视。其次,要对接触电子屏幕的时间进行严格科学管理。相关部门应该进一步细化相关规定并督促与支持学校和相关主体严格执行。比如课堂上,未经老师允许,学生不得私自随身携带手机。家庭中,要限制孩子看电视、玩游戏、上网等接触电子屏幕的时间。《综合防控儿童青少年近视实施方案》指出,非学习目的的电子产品使用,单次不宜超过分钟,每天累计不宜超过小时,使用电子产品学习~分钟后,应休息分钟,年纪越小,连续使用电子产品的时间应越短。相关部门和主体应该严格遵循这些时间限定,科学保护孩子视力。再次,家长或其他孩子监护人要采取积极的手机游戏管控措施,要了解孩子所玩手机游戏的类型与内容,要了解孩子日常接触的网络世界,加以引导和管理。更重要的是,一旦发现孩子玩手机游戏,不要简单粗暴地制止,而是要学会并愿意与孩子一起玩,或让孩子参与到其他健康有趣的文体活动之中,以更加积极的方式减少与杜绝沉迷手机游戏给孩子带来的危害。农村孩子沉迷手机,甚至发展为手机游戏成瘾等问题,那就必须采取必要措施加以干预。首先,要理性认识手机游戏。孩子玩手机游戏无可厚非,但一旦成瘾就是对手机游戏的一种过度依赖,必须引起相关部门和监护人的重视。其次,要对接触电子屏幕的时间进行严格科学管理。相关部门应该进一步细化相关规定并督促与支持学校和相关主体严格执行。比如课堂上,未经老师允许,学生不得私自随身携带手机。家庭中,要限制孩子看电视、玩游戏、上网等接触电子屏幕的时间。《综合防控儿童青少年近视实施方案》指出,非学习目的的电子产品使用,单次不宜超过分钟,每天累计不宜超过小时,使用电子产品学习~分钟后,应休息分钟,年纪越小,连续使用电子产品的时间应越短。相关部门和主体应该严格遵循这些时间限定,科学保护孩子视力。再次,家长或其他孩子监护人要采取积极的手机游戏管控措施,要了解孩子所玩手机游戏的类型与内容,要了解孩子日常接触的网络世界,加以引导和管理。更重要的是,一旦发现孩子玩手机游戏,不要简单粗暴地制止,而是要学会并愿意与孩子一起玩,或让孩子参与到其他健康有趣的文体活动之中,以更加积极的方式减少与杜绝沉迷手机游戏给孩子带来的危害。


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